我不喜欢文章的观点，但这种内容的文章太少了，所以还是zz一下：

zz from: 薛原/日志/高考—国家理科试验班贰年祭

如果用高考的结束来代表高中生活的结束的话，国家理科试验班的最后一届，在2005年的那天就结束了。

但我们当时站在宿舍楼的窗台上，看着下面熙熙攘攘的高考的人群，晚上溜到初中教室里去玩电脑，或者围着磊磊的本。好一点的，就是准备即将到来的高数考试了。

也 许高考还不能作为理科试验班时代的结束，记不清是6月12号还是14号了，最后一个理科试验班的学生才离开学校。那时，上海、清华、北师大的同学早已回 家，我刚刚送走小猪哥，宿舍内破旧的电扇吱呀呀的转着——这是还要还给宿舍老师的，电扇前面，床铺的上面早已没有了被褥和用具，地上满是衣服和杂物，窗外 太阳正热，我拿着下午开往成都的T7火车票，拖着行李走出了宿舍，外面是夏天寂静的校园。我刚一出门，门口守着的民工兄弟们就进来搜集有用的东西。再往前 三年的我，踌躇满志踏入北大附中的我，终究不曾想到会是这样结束的。这个情景我永远也忘不了。

十二年的风云，漂白成一段逐渐淡忘的历史，理科试验班走了，我们还在。那段历史究竟意味着什么，又给了我们什么。

我 们宿舍有三个理科试验班系统的，一个是北师大的，一个没考上，两个成绩都很好，但作为我，我却不知道有什么能体现出我的理科试验班的经历。理科试验班是一 个用来培养成绩特别优秀的学生的系统吗？很多人都这么问，很多人都这么认为。但是我的成绩并不太好，却不代表我和它没有千丝万缕的联系。我依然能感受到它 在我的记忆深处，影响着我。

如果要培养成绩顶尖的学生，最好的方法是去黄冈中学。那里的学生们，早上六点半起来跑步，晚上10点半准时熄灯，每天学习12个小时以上。于此同时，我们在为着竞赛努力，或者颓废。他们担心的是考不考的上清华北大，而我们所想的是我们自己的梦想。

这 中间的差别，就好像一个溺水的人正在努力把头伸出水面，而我们，已经饱览了外面的星空。如果可以这么说的话，我们是贵族，而他们是努力想要往上爬的人。他 们所渴望的，我们已经拥有，那是一个思想迸发的时期，是一个寻找自我的时期，我们不需要为了众人追求的东西奋斗，那是我们自己的社会，高考的人们无法理 解，而我们现在也逐渐开始无法理解，只依稀记得那个黄金时代的片段，那时的我们，即使是痛苦的思考，也是呼吸着清新自由的空气。